各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《同心協(xié)力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍》。

古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。古有“孟母三遷”的典故，講的也是這方面的道理。孟子的母親為了防止孟子沾染惡習(xí)，不惜三次舉家搬遷，最終落戶“學(xué)宮之院”。而孟子也正是由于被學(xué)院里傳來(lái)的瑯瑯讀書聲所吸引，繼而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣從此發(fā)奮讀書，終成大儒的。由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于我們學(xué)業(yè)上的發(fā)展的確起著不容忽視的作用。

如果你在一個(gè)守紀(jì)律的班集體中，你也會(huì)成為一位非常守紀(jì)的學(xué)生；如果你在一個(gè)文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中，你也會(huì)成為一名文明禮貌的好學(xué)生；如果你的班級(jí)都勤奮學(xué)習(xí)，你一定也是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這是因?yàn)橥瑢W(xué)之間存在著一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)周圍的許多同學(xué)都在很認(rèn)真很刻苦地學(xué)習(xí)時(shí)，你就會(huì)感到壓力，而正是這種壓力促使你產(chǎn)生拼搏的動(dòng)力，從而使得大家也開(kāi)始努力。事實(shí)上，被別人所影響同時(shí)也在不知不覺(jué)中影響了別人，久而久之，良性循環(huán)，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)自然而然的就被提高了。相反，一個(gè)班風(fēng)不正，課堂紀(jì)律又難以保證的集體要想取得優(yōu)異成績(jī)也是不太可能的。

作為每個(gè)班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生，怎樣才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍呢？我認(rèn)為，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、遵守規(guī)章制度，是形成良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。

沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，像中小學(xué)生守則、小學(xué)生行為為規(guī)范、學(xué)校一日量化管理辦法以及各項(xiàng)規(guī)章制度等。因?yàn)橛辛艘?guī)章制度，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真作業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、培養(yǎng)集體主義感，是形成良好學(xué)風(fēng)的前提。

集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須要通過(guò)同學(xué)們的共同努力，互相幫助才能實(shí)現(xiàn)。大家知道，散沙是不能凝聚成團(tuán)的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團(tuán)。而在一個(gè)班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因?yàn)橛辛诉@樣的水，這樣一股無(wú)形的力量，班級(jí)中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起，齊進(jìn)步，共發(fā)展。班級(jí)中形成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責(zé)，遭抵制的局面，使班級(jí)良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)，優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。每名學(xué)生要自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)，向損害集體的言行進(jìn)行斗爭(zhēng)。只有這樣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。

三、發(fā)揮班干部的帶頭作用，是形成良好學(xué)風(fēng)的重要保證。

每個(gè)班級(jí)都有班隊(duì)干部，合格的班干部必須是在班級(jí)中表現(xiàn)突出的，有強(qiáng)烈的集體主義感，熱愛(ài)班級(jí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，有積極進(jìn)取精神，在班級(jí)開(kāi)展的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)上都能夠起一定的帶頭模范作用。

班干部是班級(jí)的頂梁柱，是形成良好的學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班隊(duì)干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到幫帶作用，那么可以想象，良好的學(xué)風(fēng)也就不難形成了。

四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，理想的層次愈高遠(yuǎn)，目標(biāo)愈明確，提供的學(xué)習(xí)動(dòng)力就愈強(qiáng)勁愈持久。

2、變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，明確學(xué)習(xí)本身的價(jià)值以及學(xué)習(xí)對(duì)自身今后發(fā)展的作用。在成功的體驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3、變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

一是要認(rèn)真研究學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是要認(rèn)真聽(tīng)取老師的學(xué)法指導(dǎo)，不斷總結(jié)適合自身的學(xué)習(xí)方法。。三是要取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極主動(dòng)的和其他同學(xué)進(jìn)行學(xué)法交流。

總之，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們受到的教育就會(huì)大打折扣，只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的氛圍下，同學(xué)們才能樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，才能在自己的人生路上健康的向前不斷發(fā)展。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，共同努力，自覺(jué)遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹(shù)立集體主義觀念，攜手共建一個(gè)和諧，美好，井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。