攜手共育,點(diǎn)亮未來——小學(xué)校區(qū)冬季家長會

      來源:小學(xué)部校辦  作者:項(xiàng)楊潔  時(shí)間:2024年11月30日   人參與  評論 0   我要評論

      仙外校園網(wǎng)訊(圖/應(yīng)琪蓉 文/項(xiàng)楊潔) 為進(jìn)一步加強(qiáng)家校的溝通交流,構(gòu)建推動孩子良好發(fā)展的家校合育共同體,促進(jìn)教師與家長面對面的交流,實(shí)現(xiàn)良好家校關(guān)系的建立,奔赴共同教育的目標(biāo),11月29日下午,我校舉行了冬季家長會。帶著期許和信任,家長們?nèi)缂s而至。

       校長致辭  同心而行 

      家長會伊始,柯飛萍校長進(jìn)行致辭。她向各位家長介紹了學(xué)校的教學(xué)理念、校園文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成以及近一年來學(xué)校在各方面取得的成績,并從家校共育角度出發(fā),向家長們提出了幾點(diǎn)希望??滦iL表示,科學(xué)的教育理念是十分重要的,孩子的成長離不開學(xué)校和家庭共同的努力,外小的蓬勃發(fā)展更離不開各位家長的支持與關(guān)注,希望今后我們繼續(xù)共同努力,為孩子們創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。

       班級分析  交流學(xué)情 

      用心觀察,真誠對話。各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,針對班級管理、生活習(xí)慣、家校共育以及學(xué)生當(dāng)前年齡段的身心發(fā)育特點(diǎn)與家長們進(jìn)行了交流,針對不同孩子出現(xiàn)的不同問題,老師們提出了中肯的建議,幫助家長更好地了解孩子,促進(jìn)親子關(guān)系的融洽。

       交流探索 

      班級科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),從學(xué)習(xí)興趣挖掘、習(xí)慣養(yǎng)成等方面出發(fā),根據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)進(jìn)行了剖析,讓家長更詳細(xì)地了解孩子的學(xué)業(yè)情況以及后期的關(guān)注重點(diǎn)。

       經(jīng)驗(yàn)分享  共話成長 

      孩子的進(jìn)步與成長,離不開家長的悉心教導(dǎo)。本次家長會,各班級還邀請了家長代表上臺分享自身的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

       心聲交互  雙向奔赴 

      家長是孩子的第一任老師,也是最好的老師。家長們也在養(yǎng)育孩子的過程中,收獲與成長著。本次家長會,孩子和家長們,都交出一份“愛”的答卷。它寫著孩子對父母的理解與期待,也寫著父母對孩子的了解與關(guān)愛……

      家校攜手,協(xié)同育人。學(xué)校的教育賦予孩子成長的能力,家庭的溫暖給予孩子生活的勇氣。本次家長會的召開,讓家長和老師們有了更多交流的機(jī)會, 增進(jìn)了家校之間的了解和信任,讓我們共同努力,守護(hù)孩子健康成長。

      教育,是一段等待花開的浪漫旅程。成長,是家校共同期待的美好愿景。以愛相約,攜手同行。讓我們共同見證孩子們的燦爛明天。

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